国家：美国
位置：北卡·达勒姆
简介：常年在全美前10
建校：1838年
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【商业分析BA】
国家：美国
位置：伊利诺伊·芝加哥
简介：常年稳居全美前10
建校：1890年
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女王大学 Queen's University金融硕士
女王大学 Queen's University
金融硕士
简 介
Master of Finance — Toronto，全日制
从每年 6 月开始，史密斯金融硕士课程可让您在短短 12 个月内获得世界一流的学位，而无需离开目前的工作
每周一晚上课，周末交替上课一天。这个专业可以在你工作的时候完成
史密斯商学院的金融硕士课程将提供对金融的更深入和更广泛的理解。它将为学生提供知识和工具，使学生能够立即从理论转向实际应用。
作为毕业生，学生将对当前的金融环境和市场趋势有深入的了解，并能够准确、简洁地传达想法和信息。
该计划将提供：
对金融有更深入、更广泛的理解
立即从理论转向实际应用的知识和工具
对当前的金融环境和市场趋势有深入的了解
准确简洁地传达想法和信息的能力
创建和维护高绩效工作团队的培训
个人发展研讨会和职业发展日
SmithEdge——一套个人能力，可以让你在当今的商业环境中茁壮成长
通过史密斯职业发展中心获得工作机会
CFA伙伴关系
金融硕士学位和 CFA 认证的结合将为学生的职业生涯提供显着的竞争优势
Smith 的金融硕士课程是 CFA 协会的项目合作伙伴，我们与 CFA 协会多伦多分会保持着密切的关系。这种关系为我们的学生提供了许多好处，包括参加 CFA 活动的机会、知名演讲嘉宾和 CFA 奖学金。《经济学人》称 CFA 为“投资分析指定的黄金标准”。
我们的大多数学生已经完成了 CFA 1 级或 2 级课程，有些是正式的特许会员。但是，我们确实为那些有兴趣在 12 月参加 CFA 一级考试和在 6 月份参加 CFA 二级或三级考试的人提供可选的准备课程。
项目情况
项目时长：1年全日制
授课地点：加拿大 多伦多
·MPA候选人将持有四年制本科学位，在最后两年的学习中，每一年的成绩至少为B+（3.3 GPA）（或同等成绩）。然而，为了具有真正的竞争力，候选人应在最后两年的学习中取得A-的成绩（3.7 GPA）。
·GRE/GMAT
在加拿大或美国以外的大学获得学位的候选人必须提交GRE或GMAT成绩作为其申请的一部分。
具体要求：阅读：152+；定量：149+；写作3.8+
需要递交正式成绩单
·申请表（在线）
·推荐信
需要两份学术推荐书，通常由申请人曾经学习过的教授提供。
·Statement of Interest (4000 characters)
·成绩单
成绩单可以以PDF文件形式上传到在线申请中。成绩单必须扫描（建议为黑白）并保存为PDF文件，然后成功上传。在申请时，非官方的成绩单是可以接受的。如果被录取，你将被要求提交一份正式成绩单。
·语言
托福：总分：88（写作24，口语阅读22，听力20）
雅思：总分：7
公司财务与财务报表分析 I
财务报表分析部分将为学生详细讨论用于构建损益表、资产负债表和现金流量表的主要会计原则，并涵盖财务比率分析。重点将放在使用此信息来解释和调整报告的财务数据，以用于公司的财务分析。主题包括但不限于国际财务报告准则 (IFRS) 与美国公认会计原则的讨论；讨论如何确定三个财务报表的主要组成部分，包括讨论报告实体可用的各种会计选择；可用于评估公司财务状况的关键财务比率的估计和解释；和，审查由各种会计选择引起的收益质量问题。该课程的核心重点是比率分析，包括分析师必须根据库存、固定资产、递延税、债券和租赁数据对财务报表进行的调整。
除了了解市场和经济之外，当今的管理者在制定战略时还面临着无数的经济问题。我们应该进入这个市场吗？我们应该退出那个吗？我们应该收取什么价格？我们应该生产多少？我们应该尝试“阻止”竞争对手的进入，还是应该“迁就”？在某些市场——垄断市场——我们影响结果的能力很强。我们如何利用这种市场力量为我们谋利？其他市场的特点是我们的行为会影响竞争对手的行为，并受其影响，因此需要一套全新的工具——博弈论工具。我们如何使用博弈论来分析这些情况？这些和其他基本问题在我们的第三个主题“市场环境中的决策”中得到解决。
本课程的主要教学目标是让学生 a) 熟悉重要的经济概念，以及 b) 学习将它们用作在商业和其他环境中进行有效决策的“工具”。
本课程是金融建模的强化课程。在课程中，参与者将学习创建设计良好、功能强大且动态的财务模型。课程材料包括模型设计、逻辑、构造、财务概念、最佳实践和会计处理。课程主题包括建立财务报表、创建折旧和税收表、预测和建模营运资本和资本结构，以及创建贴现现金流分析。
股票市场
本课程将向学生简要回顾风险和回报的主要原则、现代投资组合理论和市场效率，这些都是公司财务决策框架（通过它们对资本成本的影响）和股权分析（通过它们对股权贴现率的影响）。主题将包括：风险和回报；现代投资组合理论；资本市场均衡模型（包括 CAPM）；基本经济、行业和公司分析。股票分析将包括对估值模型的详细和以应用为中心的讨论，包括股息贴现模型、自由现金模型和相对估值方法。
除了涉及真实公司分析的课堂作业外，学生还将准备对真实公司的全面分析，让他们有机会将课程中学到的概念应用到现实生活中，并协助为多伦多 CFA 投资研究挑战赛做准备。
本课程将为学生提供固定收益市场、交易的主要债务工具、发行人和投资者类型以及行业实践的全面概述。我们的主要重点是现金债务市场，涵盖衍生品以增强该主题的分析工具，以及风险管理。我们的目标是通过说明模型和理论如何为固定收益领域的最佳交易和风险管理实践提供信息，弥合理论与实践之间的差距。
投资组合理论将扩展到涵盖模型的实际估计等主题；多因素均衡模型；投资规划；资产配置决策；替代资产类别和绩效衡量。将讨论这些主题在个人和机构投资组合中的应用。该课程将采用“动手”方法，让学生有机会处理财务数据、应用各种估算技术并评估投资组合绩效。
- 选修课程
金融价值链的每一部分都被灵活的技术创新者“颠覆”。信用决策是自动化的，支付系统是数字化的，投资顾问正在被算法取代。在一对一的关系用来决定成败的地方，处理和处理大量数据的能力正在接管。证券交易和发起通常是大型机构的地盘正在被技术接管。技术不仅影响了金融——索引和收费顾问等创新正在迅速改变咨询市场。
技术和金融创新可以用于好的或坏的。它可以用来利用行为偏差，例如低估灾难性事件——想想金融危机。偏见也可以用来帮助支持积极的行为，比如自动向退休基金捐款。该课程将研究好与坏、监管方面，以及这些创新是否正在利用或支持“社会福利”。所有这些方面都在改变在现代金融中取得成功所需的技能。我们还将介绍金融业已发生和正在发生的变化、成功所需的技能以及未来可能带来的变化。以及这些创新是否正在利用或支持“社会福利”。所有这些方面都在改变在现代金融中取得成功所需的技能。我们还将介绍金融业已发生和正在发生的变化、成功所需的技能以及未来可能带来的变化。以及这些创新是否正在利用或支持“社会福利”。所有这些方面都在改变在现代金融中取得成功所需的技能。我们还将介绍金融业已发生和正在发生的变化、成功所需的技能以及未来可能带来的变化。
本课程旨在概述投资银行业务。它将涵盖的关键领域包括：融资、估值方法、并购以及其他公司重组（如杠杆收购）的概述。将在当前全球背景下讨论私人和公共市场，包括私募股权。鉴于学生已经在 MFIN 计划中学习过的课程，课堂案例将成为说明选定投资银行主题的重要部分。
人工智能有可能改变世界和金融世界。这种说法很陈词滥调，但应用于金融市场的超级智能概念既有可能创造前所未有的财富和新业务，也可能危及人类、职业和许多工作岗位。本课程概述了受人工智能和各种应用影响的广泛金融领域的金融未来。
该课程旨在从跨学科的角度向学生展示人工智能及其未来的哲学、金融和商业视角。本课程将提供一个现代观点，说明什么会发生变化以及如何在颠覆性时期生存和脱颖而出。本课程将金融与技术、战略、计算机科学、交易、银行、保险、投资、人力资源、风险管理以及人工智能的预期和非预期影响并置。
金融部门在我们的可持续未来中发挥着关键作用，因为它负责将资金分配到最有成效的用途上。因此，它完全有能力将投资引导至可持续发展的公司、组织和项目，并协助在可持续发展目标之间做出权衡的战略决策。通过为可持续发展的公司和努力提供资金，金融部门可以加速转型。
金融系统的参与者，例如投资者，有能力施加影响，在他们投资的公司内推动可持续的商业实践。最重要的是，金融可以帮助某些容易受到气候变化冲击的经济部门（例如交通、保险、 再保险) 了解和定价与环境问题相关的风险。加拿大专家小组的报告指出，“可持续金融既要建立对这些广泛影响的抵御能力，又要防止进一步恶化。”
这个强化课程将涵盖与气候变化相关的主要财务影响。具体而言，该课程将研究与气候变化和可持续性相关的商业机会和风险。金融业和金融政策主要要素的结构和作用，以及由此产生的转变将成为主要关注点。
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