教育学是讨论教育现象和教育问题、解释教育规律的一门科学

也是研究“培养什么样的人才、采用什么样的方法来培育人才”的一门科学

教育综合性课程

系统性的学习教育的历史、发展与理论，将来想从事教育研究或者学校的管理工作

可选专业：
Education Studies
Educational Leadership and Management
Education Innovation

Anthropology of Education (教育人类学)

主要研究教育中不平等现象的起源(例如种族、性别、社会阶级等)。研究范围包括教育与就业、民族学、女性研究、教育中的性别因素、新移民教育、多文化教育、学校现象、学生行为、教育私有化等等。

申请要求：
申请者最好具有社会学以及人类学的背景

Comparative and International Education (比较教育学)

主要研究世界各国的教育政策，对比研究政治、经济、宗教、语言、地理环境等等对于教育政策的影响，发现教育中存在的问题，借以找出适合某一个国家或地区的教育政策。

申请要求：
申请者专业不限，但是最好有教育学、国际关系、国际政治、经济学、宗教学等相关背景

相关工作经验是preferable

Economics of Education (教育经济学)

主要研究教育学中的经济问题，例如社会个体在教育中的投入与产出，教育投入对社会的效应，以及建立模型测量教育政策对于发达国家以及发展中国家的影响等。

申请要求：
申请者需要有经济学相关背景，需要有较强的数学及统计学能力

若没有相关学术背景，需要有相关工作经验

Education Policy Studies (教育政策研究)

主要研究教育学发展的历史，以及从历史学的角度考察教育学，将会涉及家庭史，需要大量阅读以及写作，比较适合喜欢历史的学生。现在的教育史学更加趋向于研究全球化以及移民对教育学的影响。

申请要求：
申请者专业不限，不需要工作经验

其他

专业名称
Genders and Education，属于教育人类学
International Development
International Education Policy

总结

总体来说，宏观研究方面的教育学专业，几乎都属于跨学科专业，本科为英语专业的不一定好申请，反而社会科学、经济系以及管理系的毕业生更占优势。

教学方向

按照年级教学分类

如果对学生不同阶段的教学方法研究和教学技巧有兴趣

可选专业：
Early Childhood Education
Primary Education
Secondary Education

Learning and Teaching (学习与教学)

主要研究教学过程中出现的问题及现象，例如课程发展、教育哲学、教师角色、人类发展、教育科技以及不同种族、宗教信仰、社会阶级的学生在学习中遇到的问题等等。

申请要求：
申请者需要具有教学经验

学科教育 (如数学、美术、音乐、体育、历史、地理等等学科)

除了学习相关知识以及学科背景，还需要学习如教育心理学、课程设置、以及性别、种族、宗教等因素对于教学的影响等等。

申请要求：
申请者除了具备相关学术背景，还需要具有相关学科教学经验

Special Education (特殊教育)

主要研究智力或身体残疾学生的教育，需要学习包括认知论、语言学、社会发展、手语、教学手势与符号、个体差异与社会的关系等内容。

申请要求：
针对教学方向的大多要求申请者已经具有教学相关经验，甚至具有所申请国家的教师资格证书，对于外国学生来说，这一点比较困难

教育心理学

如果想研究教育和教学过程中的种种心理现象及其变化，揭示受教育者学习和掌握知识、技能、发展智力和个性的心理规律等等，从而将其应用到教育上。

Psychology Educational（教育心理学）

主要研究教育中的心理学问题，包括知识的习得、认知与情绪发展等。

申请要求：
申请者需要有心理学相关背景，最好具有教育相关工作经验。教育学方向的专业很多，没有全部列举，基本都需要相关学术背景以及一定的工作经验。

Human Development and Psychology (人类发展与心理学)

主要研究人在童年、青少年以及成人各个阶段的心理特征以及其与教育的联系，课程将发展论与多元化习俗、性别平等问题、双语教学、识字发展、边缘人群的学业成绩、移民教育、多种族融合、儿童保护、儿童情绪发展以及人际关系等方面的知识结合。

申请要求：
申请者需要有相关学科学术背景

Childhood Studies (儿童研究)

主要研究有关儿童成长的理论、儿童权益维护中所遇到的问题以及儿童成长所面对的社会问题。

申请要求：
申请者需要有相关社会学背景，最好有与儿童相关的工作经验

针对艺术领域的教育

Arts in Education

语言类教育

TESOL/TESL/TEFL (英语教学)

全称是“Teaching English to Speakers of Other Languages”，中文意思为“对外英语教学“

TESOL的主题是“英语教学”而不是“英语”。取得了“英语”或“英语文学”学位的人不一定自然而然地具备了英语教学的条件。“英语教学”是一个专业，有它特别的知识，特别的资格要求

TESOL的教学对象是第二群，即英语非母语的人(如南美洲人,中国人,法国人)。因为是“对外”，所以TESOL教学方法特别考虑到学习者的母语和文化背景

申请要求：
申请者需要有相关专业背景，最好具有相关工作经验

不具备以上两项条件的，英语能力出色的也将被考虑

Translation and Interpreting Studies （翻译和口译研究）

Language and Literacy (语言与识字)

主要研究阅读与识字的过程、中间出现的问题、其原因以及治疗方法。

申请要求：
申请者需要具有相关学术背景以及相关工作经验

Applied Linguistics (应用语言学)

应用语言学主要研究语言的起源、发展以及应用。目前有两大方向，一是语言学研究，主要解决语言相关的问题，包括语言的获得、语言的评估和交流分析和功能语法。另外一个领域是语言教学，目前已经发展成为大学教育科系中相当重要的领域。这个专业是英语系、语言系以及对外汉语教学系毕业生的热门选择。

申请要求：
需要语言学相关学术背景，不需要工作经验

学校管理方向

Educational Administration and Leadership (教育管理及领导学)

主要研究学校、教育类型机构以及非盈利组织的管理，认识教育系统及其政策，提升管理者的认识水平以及管理能力。

申请要求：
申请者需要有学士学位，至少三年管理层的工作经验(不包括教学经验)，还要求申请者具有教师资格

Curriculum Studies (课程设置研究)

主要研究课程论以及课程设置中的问题，一般大多数学生将这一专业与其他专业结合，交叉学习。

申请要求：
由于属于管理层次，这些专业需要教育管理工作经验

Educational Technology（教育技术）

多媒体教育、交互式教学已经被公认能够调动学生学习的主动性，提高学习的效率

专业设置成熟，所以越来越成为大家选择的一个方向

这个专业主要注重教与学，和技术作为教与学的辅助手段。课程当中需要做人类发展、认知论、社会政策以及教育领导力的研究，并且将他们与科技结合，实现现代化的学校管理、教学及开发新的教学产品

如果你对计算机和网络有所认识的话可以考虑这个方向

中小学、大学

英语教学、行政管理、针对国际学生的英文教学等工作，这是毕业生的就业首选

特殊教育机构

比如说一些专业技能培训机构、语言培训机构；除了教学，还可以提供客户咨询，或者是从事翻译工作

出版社、报社、新媒体

尤其是与教育相关的此类职位，也是教育类专业毕业生的一大去处。可以从事媒体教育专家、出版策划和编辑、文化教育咨询等多种职业，选择也是比较广泛的

政府单位

还有一些毕业生参加公务员考试进入教育行政管理单位，可以从事教育理论研究工作

其它

社区服务社、文化组织、咨询组织、金融机构、司法系统、博物馆、研究和开发中心，这些行业也会招收教育学专业毕业生

英联邦国家

语言要求

大部分优秀院校的teaching专业要求雅思7.0，单项不低于6.5

绩点要求

211/985的学生，均分一般要求80%以上，而双非院校学生，均分则至少需达到85以上

工作经验要求

有无相关学习和工作背景对申请的成功率有很大影响，有的学校明确规定必须有相关工作经验才可申请

需要两年以上工作经验的院校：
University of Bristol布里斯托大学、University of Exeter埃克塞特大学等

无需工作经验：
University of Bath巴斯大学、University of Glasgow格拉斯哥大学、The University of Sheffield谢菲尔德大学、University of York约克大学、University of Sussex萨塞克斯大学、he University of Edinburgh爱丁堡大学、The University of Manchester曼彻斯特大学等。

同等条件下，有工作经验的申请成功率远远高于没有工作经验的学生